Erasmusplusanimals E+A (Noah) - French coordinator's website
<Portail des élèves du Lycée Maurice Ravel>
click on the blue horse to come back to the Homepage
SEMINAIRES SANS ELEVES Teachers' portal |
ACTIVITES LOCALES ET MEDIATISATION FIELD TRIPS AND LOCAL DISSEMINATION IN FRANCE |
VOYAGES D'ETUDE Students and project holders |
SUIVI SCHEDULE TIME TABLE and QUALITY CONTROL |
JOURNAL
OFFICIEL DES
PORTEURS DE PROJET E+A BLOG |
SORTIES DE TERRAIN ET ETUDES LOCALES
Des explorations (Field Trips) sont menées par le Lycée Ravel comme par chacune des écoles partenaires.
Deux sorties sont prévues lors de la première année du partenariat : des événements du même type
pourront être librement programmés en années deux et trois, en fonction des besoins.
Par ailleurs des activités en classe (training activities) sont planifiées et insérées dans le diagramme de Gantt joint à la candidature
Au total huit grandes activités (des ateliers exceptionnels impliquant un changement de l'emploi du temps) ont été implantées au Lycée Ravel grâce au projet E+A (Noah) ceci sans tenir compte des études et réalisations menées dans le cadre normal des leçons. Quatre sorties de terrain (deux en première année, deux en seconde année) ont aussi été organisées, en plus des explorations faites dans le cadre des quatre voyages d'étude à l'étranger (rubrique "Students and project holders")
C5
REPORT
/ DIRECT ACCESS |
reportage filmé SORTIE NUMERO.1 <<
24 novembre 2017Seconde 4 |
Première année scolaire LA FAUNE DU MILIEU LITTORAL et LES ANIMAUX MYTHIQUES EN PAYS BASQUE accès direct aux comptes-rendus en cliquant sur les photographies |
ACTIVITÉS
1
LS1 Animaux et mythes basques Seconde 7 >> |
 |
|
ECOLOGIE COMPORTEMENTALE ET BIOLOGIE et LES ANIMAUX DANS L'ART CHRETIEN MEDIEVAL (voir aussi les cahiers de textes des cours d'EMC et d'Histoire et ceux de SVT) |
reportage
filmé SORTIE NUMERO 2 >>
20 mars 2018Seconde 4 |
 |
C01 échange bilatéral exceptionnel SORTIES NUMEROS 3 ET 4 en septembre 2018 >> |
 |
|
| La présentation en
ligne des élèves participant au projet et/ou aux mobilités E+A (Noah) sur le portail Noah |
ACTIVITÉS
2 Deuxième année scolaire : contenus dans le Twinspace et dans la rubrique carte blanche sur le site public E+A (Noah) Beaucoup de tâches réalisées dans le cadre ordinaire des cours |
Des
diaporamas et des films faits avant C2 par les élèves de Première L-ES, et S1 LOCAL MOVIES AND SLIDES against cruelity sur le portail Noah |
COOPERATION
TRANSNATIONALE Un film sur la
Biodiversité inclu dans le produit
réalisé pour le concours mini G7
LS4 D'autres miniclips 7ème JèB Journée d'études Basques avec deux conférences-débats par HEGALALDIA et ITSAS ARIMA le 3 mai 2019 ACTIVITÉ LOCALE 5 LS5 voir le wite NOAH |
||
| ACTIVITÉS
LOCALES 2 et 3 LS2-LS3 rencontre avec des vidéastes le 11 février 2019 P. Laplace et L. Fabriès et conférence d'un philosophe (Enno Devillers) sur le statut de l'Animal dans notre civilisation le 12 |
|||||
| ACTIVITÉS
LOCALES 6 et 7 Dernière année scolaire 2019-2020 et premier trimestre de l'année 2020-2021 TOURNAGE D'UNE ÉBAUCHE DU FILM "L'ARCHE" du 15 au 19 LS6 Filming of an esquisse of THE ARK movie, summer course from the 15th to the 24th of June, 2020 puis MONTAGE (provisoire) réalisé le 24 LS7 Un stage Erasmus+ avec les élèves de Terminales volontaires Tournage au Lycée Ravel du 15 au 19 juin 2020 / Montage le 24  en présence ^^et avec les conseils^^ de Pauline Laplace et Louis Fabriès Click on the pic to watch the video edited on the NOAH website |
Prolongation dérogatoire ACTIVITÉS 6 LS8 réalisation virtuelle du dernier échange dans le cadre de l'extension dérogatoire du projet C5 remote EXCHANGE le making
off is on line:
 Summer
course report, June 2020 COOPÉRATION
TRANSNATIONALE Contribution au film des délégations réunies à l'occasion de l'échange C5 (report en novembre 2020 puis annulation de la mobilité remplacée par des ateliers en ligne) |
||||
Le milieu littoral, un monde à portée de marche <ETUDE LOCALE>
sortie de terrain numéro 1, page 1/2
PREMIERE SORTIE DE TERRAIN
Erromardie et la baie, le littoral et sa faune - programme imaginé par P. Geoffroy
encadrement et exploitation pédagogique par l'équipe enseignante de Seconde 4Sur cette page : Un compte-rendu et, en guide de prologue : un petit film par Tamarah, Manon, Léa et Jennifer
Les vidéos capturées par les élèves feront l'objet de travaux "de post production".
Voir quelques
indications à ce propos en cliquant sur
la flèche
|
VISITE GUIDEE DE
LA PLAGE D'ERROMARDIE Le
mardi 21 novembre 2017, nous nous sommes rendus (la classe
entière) sur la
plage d’Erromardie où des guides de
l’association CPIE
littoral basque Cette association, constituée tout à la fois de membres bénévoles et de salariés, intervient auprès des citoyens dans le but de les sensibiliser à la protection du littoral basque et de l’environnement en général. Nous avons ensuite étudié le milieu vivant dans lequel nous nous trouvions... RAPPELS le ou les meilleurs des comptes-rendus, dont celui-ci n'est qu'un exemple, seront traduits en Anglais et édités sur notre spot transnational par ailleurs
l'actualité du partenariat fera l'objet de billets |
 |
 |
Nous
avons constitué des petits groupes, chacun
accompagnés d’un
professeur ou d’un membre du CPIE puis nous avons
tenté d’attraper
différents échantillons vivants à
l’aide du
matériel fourni (seau et
épuisette). Au
revoir, 
|
| évaluation
et ateliers d'appui dans le cadre du cours de Géographie RAPPEL : D'autres classes ont travaillé, au cours du premier trimestre, non pas sur la faune locale, mais sur les animaux dans la mythologie basque. voir d'autres exemples de
captures video réalisées le même jour,
et qui
serviront à élaborer un ou des films mis en ligne
sur
notre portail comun |
 |
A selection of best local productions
(in english) is in our transnational spot:
retour
en haut de page
webmestre : P-L Vanderplancke