Priorités
et Thématiques du projet
I - Priorités horizontales les plus pertinentes en
fonction des objectifs
HORIZONTALE : Inclusion et diversité dans tous les domaines de
l'éducation, de la formation, de la jeunesse et du sport
II - Priorités supplémentaires
HORIZONTALE : Valeurs communes, engagement civique et participation
III - Explication des priorités mises en relation avec les buts
des partenarires
Notre projet doit parvenir aux résultats suivants :
1- Faire connaître aux participants les mythes et
légendes spécifiques à différentes
aires culturelles
2- Contribuer à l'éducation des participants à
travers les mythes et légendes
3- Faire apprendre aux participants les normes sociales, et
stimuler les
comportements d'adaptation à travers les mythes et les
légendes
4- Contribuer au développement de la personnalité des
participants
5-Contribuer à la sensibilisation à la
nature
et à la protection de l'environnement à travers des
thèmes dans les mythes et légendes
6- Faire en sorte que les participants acquièrent une attitude
positive
envers la vie (animale et végétale)
7- Développer le sentiment d'appartenance à sa propre
société en
étudier la transmission des concepts d'appartenance tels que
l'amour de la patrie et l'amour de la nation dans les mythes et les
légends
.
8- Développer la pensée créative, le libre examen
chez les participants
9- Créer une intégration culturelle entre les
participants
en faisant de l'origine pluri-culturelle des participants un atout
10- Améliorer les compétences linguistiques des
participants
11- Contribuer à l'augmentation de la capacité des
participants à travailler en équipe et à
s'exprimer dans un groupe et face à un public
Les objectifs énumérés ci-dessus seront atteints
pour nos participants en lien direct avec nos priorités et
au travers des activités de coopération que nous
réaliserons dans le cadre du projet. Les savoirs
dispensés dans le cadre du partenriat coïncideront
pleinement avec les priorités prédéfinies et
s'inscriront dans la tradition européenne d'enseignement dans le
contexte scolaire de mythes et légendesassurant la transmission
de valeurs sociales et éducatives. Par ailleurs, le recours aux
outils technologiques d'aujourd'hui faciliteront le transfert
et la création des valeurs culturelles. Enfin, le projet promeut
une meilleure compréhension interculturelle et une
démarche de cohésion
IV Thématiques abordées
Héritage culturel ET Créativité, arts et culture
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Priorities and Topics
I - Most relevant
horizontal priorities according to the objectives
of the E+ L.o.L. partnership.
HORIZONTAL: Inclusion and
diversity in all fields of education, training, youth and sport
II - Additional priorities according to the objectives.
HORIZONTAL: Common values, civic engagement and participation
III - Explaination of the priorities relate to the aims and objectives
of the partneship.
Our project aims to achieve:
-To make participants be aware of myths and legends from different
cultures
-To contribute
to the education of the participants through myths and legends
- To make participants learn social norms, social
adaptation behaviors through myths and legends
- To Contribute to the personality development of the participants
- To
contribute to the creation of awareness of nature and environmental
protection through themes in myths and legends.
- To make participants gain a positive stance towards life
- To develop the sense of belonging towards their own society by
learning the concepts of belonging such as the love of homeland and
love of the nation in myths and legends.
- To develop creative thinking, free thinking of the participants
- To create cultural integration among participants due to the fact
that the participants consist of individuals from different cultures.
- Improving linguistic skills in the participants
- Contributing to the increase of the participants' ability to work
together and to express themselves.
With the activities we will carry out within the scope of the project,
the goals listed above will be realized for our participants. Our goals
and the outcomes are
directly related to our priorities for the project. The use of myths
and legends, which are part of the European cultural
heritage, as social and educational values, and the teaching of the
participants in this context fully coincides with our
priorities. In addition, the fact that legends and myths will be
included in educational environment by using the
technological opportunities of today will enable the creative transfer
of cultural values. Moreover, the project participants'
being from different countries will enable different cultures to get to
know each other and cultural cohesion will be
provided.
IV Topics
Cultural heritage & Creativity, arts and culture
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