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Le cinquième élément : connaître les  Forces de la Nature
et produire une énergie durable
2020-2022


DESIGN PAGE - Préfiguration     /  
subsection: PRESENTATION
LE CALENDRIER ET LES EFFETS ATTENDUS DU PROJET / SCHEDULE TIME TABLE AND IMPACTS

CONTENTS
I - Pedagogic monitoring (Déroulement prévisionnel)
II - Impacts (Résultats attendus)
III - Project presentation  (Sous-rubrique résumant les objectifs du partenariat et les activités artistiques et scientifiques à implanter)
 
I - LE DÉROULEMENT PRÉVISIONNEL DU PROJET REFORMATÉ 2022-2023 

Pedagogic monitoring: new schedule timetable
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THE PEDAGOGIC PLAN planned after R1 meeting
in order to obtain a duration extension of 12 months
for the partners to overome the troubles to the COVID19 disease.


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TO THE OLD  SCHEDULE TIME TABLE
(REFORMATTED FOR 2021-2023)

 
2021-2022 SChool Year 0
A Booting (remote) Workshop was made in december

*
2022-2023 FIRST PHASE School Year 1
ENERGY AND MYTHS (ALCHEMISTS' GATEWAY)
ÉNERGIES ET MYTHES: NEW ERA
Action pédagogique : Première Phase
L'étude des forces de la Nature et des Énergies et leur mise en perspective
(Histoire des Mythes : les quatre éléments, et Histoire des Sciences) et la phase préliminaire de coopération à distance est écourtée et ramenée à une demi-année scolaire. L'objectif reste de produire ensemble un premier roman graphique l'occasion de la mobilité C1.
Studies will be focused on entropia and natural energies to begin a concrete process of transnational cooperation and have an european overlook on the Myths and the History of Science, in order to produce a graphic novel together

2021

Septembre
calendrier de la phase 1

Octobre-Décembre
2022
Janvier
Février-Mars

Avril
1
2-4

5 6-7



8

R1
LATVIA
Lancement
(RESET MEETING)
CP1
C1
FRANCE
premier roman graphique
CP2
progress report: March, 2022 - first study travel planned to be done in April / C1 implanté en réalité du 11 au 15 avril 2022 (CP1/2 : premier point de contrôle Qualité en avril)

PEDAGOGIC PLAN / SECOND PHASE School Year 1
NATURE AND PREDATION (INSIGHTS INTO MODERN SCIENCE AND INDUSTRIAL SOCIETY)

ENERGIES ET INDUSTRIALISATION: NEW ERA
Action pédagogique : Deuxième Phase
L'étude des énergies mobilisées par l'Industrialisation, les caractéristiques de ce processus (la société de consommation) et ses conséquences (la mondialisation contemporaine) ainsi que ses impacts environnementaux, dans le cadre de l'internationalisation et de l'interdisciplinarité  renforcée de nos enseignements est mené dans le cours d ela première année scolaire, pour produire ensemble un second  roman graphique
A study of industrial civilization and the impact of abundant energy production on people and the environment to strengthen interdisciplinarity and increase the internationalization of teaching, concluded with  the production of a second graphic novel



calendrier de la phase 2
2022

Avril
Mai Juin Juillet Août Septembre
8 9



10
11

12 13

C2
ROMANIA
deuxième roman graphique
R cancelled
ROMANIA
(delayed)
CP3


R2
TURKEY
Bilan
(Midterm Meeting)
 
second study travel planned to be done in May-June / C2 implanté en réalité du 30 mai au 3 juin (CP3 en juillet, mais annulation de la rencontre transnationale prévue en juin à  Cluj d'après l'agenda adopté à Riga (R1) mais finalement reportée à l'année scolaire suivante (sous le nom de rencontre R3) après un meeting en Turquie (R2)
 


PEDAGOGIC PLAN
/ THIRD PHASE School Year 2
ANTICIPATION AND SUSTAINABILITY (SUPERNATURAL CONCLUSION)

ENERGIES DURABLES: NEW ERA
Action pédagogique : Troisième Phase
La dernière année scolaire sert de cadre  pour élaborer des solutions fondées scientifiquement et/ou formuler des hypothèses afin d'imaginer un développement durable de la production énergétique nécessaire à l'épanouissement du genre humain. Produire le troisième volet du tryptique , le présenter au public.
Last school year to develop scientifically based solutions and / or formulate hypotheses
in order to imagine a sustainable development of the energy production necessary to suffice the needs of the human societies. Produce the third part of the triptych, and eventually present it to the public.





2022
October
November December
calendrier  de la phase 3

2023
January-February
March April May Juin
Juillet 
Août
14 15 16
 17-18 19 20 21 22 23 24
VIRTUAL
STUDY TRAVEL
C0
R2
ROMANIA
Anticipation
(switch meeting)



C3
LATVIA
troisième roman
et
synthèse
CP4 R4
FRANCE
Pérennisation
(Sustainibility Meeting)

FINAL REPORTING


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eVe+ (QUINTESSENCE) PROJECT
The fifth element: to know Natural Forces 
and to produce sustainable energy






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II - LES EFFETS ESCOMPTÉS
Impacts

RAPPEL DES RESULTATS ATTENDUS

1. Progrès de la performance scolaire et du “mieux être” pour les apprenants
2. Décloisonnement disciplinaire et meilleur travail en équipe des enseignants et des apprenants
(re-légitimant si besoin l'évaluation)

3. Débats et réflexion sur des questions tant artistiques que citoyennes
4. Incitation à la mise à niveau matérielle de l'établissement
5. Intégration renforcée au réseau d'établissements local
6. Meilleure appréhension du Développement Durable à travers le prisme de l'unité de la matière et du vivant
7. Pérennisation de l'ouverture internationale et européenne par le maintien dans le temps  des relations personnelles établies, la mise en oeuvre d'autres projets et/ou de mobilités individuelles au delà du partenariat



EXPECTED IMPACTS

1. Progress in academic performance and “well-being” for learners
2. Disciplinary decompartmentalization and better teamwork by teachers and learners
(re-legitimizing the assessment process, if necessary)
3. Debates on artistic expression or civics issues
4. Incentive for the material upgrading of the establishment
5. Reinforced integration into the network of local establishments
6. Better understanding of Sustainable Development through the prism of the unity of matter and living things
7. Sustainability of international and European openness by maintaining established personal relationships over time, implementing other projects and / or individual mobility beyond the partnership




III - LA STRATÉGIE PÉDAGOGIQUE
activities organizer
project presentation